Serduszka

        KWIECIEŃ  

W MORSKICH GŁĘBINACH

-tworzymy kącik tematyczny z pamiątkami z nad morza, słuchamy szum muszli- zabawa badawcza,

- inscenizujemy ruchem treść wiersza S. Szuchowej  „Morskie muszelki”

- poznajemy morski ekosystem, różne gatunki zwierząt morskich,

- klasyfikujemy, szeregujemy, porządkujemy muszle według wskazanych cech, przeliczamy

   w dostępnym zakresie,

- układamy obrazki z materiału naturalnego,

- słuchamy opowiadania B. Lewandowskiej „Nad morzem”

- wykonujemy pracę plastyczną, inspirując się fotografiami „ Morze i plaża”

- w ogrodzie przedszkolnym tworzymy z materiałów przyrodniczych obrazy,

- dokonujemy analizy sylabowej wybranych wyrazów, doskonalimy aparat artykulacyjny poprzez różne ćwiczenia, poznajemy wybrane latarnie morskie w Polsce, bawimy się słowami,

- poznajemy właściwości wody, soli i procesu parowania,

- poznajemy różne statki morskie, kolorujemy morskie malowanki.

ZWIERZĘTA DOMOWE I HODOWLANE

- opisujemy wygląd zwierząt domowych, wykorzystując dostępne ilustracje,

- rozpoznajemy dotykiem akcesoria dla zwierząt,

- opowiadamy o swoich zwierzątkach domowych, oglądamy ich zdjęcia, dzielimy się doświadczeniami i historiami,

- rozwiązujemy zagadki słowne, budujemy zagrody dla zwierząt z klocków różnego typu,

- w ogrodzie doskonalimy orientację w schemacie ciała i przestrzeni,

- treść opowiadania „Wesołe podwórko” wykorzystujemy do zabaw matematycznych, dopełniamy do 10,

- układamy historyjkę obrazkową „ Pochodzenie mleka”, poznajemy walory smakowe i odżywcze tego produktu,

- śpiewamy i improwizujemy ruchem do piosenki „W kurniku”

- współpracujemy w zespołach podczas układania zwierzątkowych puzzli,

- układamy zwierzęce puzzle, konstruujemy grę planszową „ W wiejskiej zagrodzie”

 CO TO ZNACZY EKO

- rozwiązujemy zagadki związane z ekologią,

- bawimy się różnego rodzaju opakowaniami, wykorzystujemy je do zabawy w sklep,

- Słuchamy opowiadania G. Kasdepke „Segreguj z Kubą i Bubą”,

- układamy melodię do rymowanek, uczestniczymy w zajęciach muzycznych „Kocham świat”

- podczas spaceru w ogrodzie przedszkolnym porządkujemy teren,

- eksperymentujemy z wodą , bawimy się z chustą animacyjną i balonami,

- poznajemy znaczenie słowa „oszczędzanie”,

- wykonujemy książeczki pt. „Skąd się bierze prąd w naszych domach…”

- poznajemy proces recyklingu odpadów, odczytujemy symbole na pojemnikach do segregacji,

- tworzymy z materiałów plastycznych śmieciarkę.

KRAINA BAJEK I BAŚNI

- oglądamy spektakl pt. „Zielony Kopciuszek” w teatrze „Kultureska”

- rozwiązujemy zagadki dotyczące postaci z bajek,

- słuchamy opowiadania J.L. Marliera „Martynka w krainie baśni”,

- mierzymy długości obraną miarą, utrwalamy w zabawie liczebniki porządkowe,

- wykonujemy technika wydzieranki „ Bajkowego ptaka”,

- w ogrodzie  przedszkolnym bawimy się z piłką,

- orientujemy się na kartce podczas dyktanda matematycznego,

- improwizujemy treść wiersza pt. „ Smutna Baba Jaga”, śpiewamy piosenkę „ Kraina czarów”,

- wykorzystujemy dostępne rekwizyty do zabawy w teatr.

mgr Małgorzata Gębala

mgr Sylwia Biernacik